孤独症（autism），又称自闭症或孤独性障碍。东方启音与STAR System创始人Joel Arick及团队开展研究合作，共同为自闭症儿童提供基于自闭症研究的STAR教学策略。东方启音是致力于儿童言语与智能发展的专业机构，专注儿童语言发育迟缓、自闭症、感统失调等问题提供早期筛查、临床诊疗与干预服务，帮助儿童克服发育及学习障碍。

　　孤独症，又称自闭症或孤独性障碍

　　您的孩子是否有孤独症表现？

　　社会交往障碍、语言沟通障碍，行为刻板，兴趣狭隘、智能障碍、感觉统合失调，如触觉、前庭觉、本体觉、视听觉失调、言语失用症

　　怎么解决？

　　提高认知理解、自理、社会适应和游戏技巧；提升建立规则能力及沟通表达能力；改善触觉、前庭觉、本体觉问题；加强视听辨认、视听专注、听理解能力；提高感觉统合能力；提高互动沟通技巧，促进语言表达运用

　　东方启音告诉您怎么让宝宝轻松说话

　　根据宝宝的评估报告，推荐不同的训练课程

　　自闭症专题课程一：采用美国较新自闭症服务方法Star。训练接受性语言、表达性语言 、自发性语言、日常功能、学习、游戏和社交技巧。

　　口部肌肉训练：通过感知觉训练、下颚骨训练、唇舌训练、气息训练和喂吃训练等，提高口腔肌肉的控制和协调能力。

　　发音训练：结合视、听、触觉提示，通过发音分析训练仪、发音训练卡片等，音义结合，加强音节转换，改善发音清晰度。

　　启智认知及逻辑表达训练：通过ABA、图片交换系统等方法的应用，提升建立规则能力及沟通表达能力。

　　运动表达、多感官训练：提高感觉统合能力，促进表达主动性、平衡协调能力、手眼协调能力、改善手精细能力，提高运笔能力、增加学习动机、培养儿童安坐及听从指令能力，改善触觉、前庭觉、本体觉问题。

　　社交行为训练：使用沟通书、社交小故事等教材，通小组课形式学习恰当的表达方式，改善行为问题，建立规则，提高互动沟通、情绪表现和社交适应能力，进行合作游戏、情景模拟等活动，让孩子在团体内提升社交能力，提高互动沟通技巧，促进语言的表达和运用。

　　视听训练：应用互动投影仪、认知沟通板、水柱等大型器材，建立视听反应，进行听觉输入、声音脱敏、视觉追踪等训练，加强视听辨认、视听专注、听理解等能力。应用仪器，结合视觉输入、输出等专项训练，提升听理解、视听反应等技能。

　　自闭症是什么原因造成的？怎么帮助孩子走出自闭症的困扰

　　自闭症是一种儿童神经发育障碍，目前，自闭症的确切原因尚不清楚，但众多研究认为遗传因素和环境因素在自闭症的发生中起到了重要作用。

　　部分：自闭症的原因

　　家族中已经有自闭症患者的孩子患上自闭症的风险要比整体人群高得多。此外，一些基因变异也与自闭症有关;

　　然而，自闭症并非仅由遗传因素导致，环境因素也可能对其发生起到一定的影响。母亲在怀孕期间接触到的某些药物、感染、营养不良等因素都与自闭症的发生有关。

　　第二部分：怎么帮助孩子走出自闭症的困扰

　　早期干预和专业支持可以帮助孩子获得更好的发展和学习机会。以下一些方法可帮助孩子走出自闭症的困扰：

　　早期识别和早期干预

　　及早发现自闭症迹象，并迅速寻求专业评估和干预服务。早期干预措施包括语言疗法、行为疗法、社交技能培训等，可帮助改善孩子的沟通和社交技能，提高他们的适应能力。

　　提供结构化和可预测的环境

　　自闭症患者通常对环境的变化和不确定性较为敏感。提供结构化的日常生活和学习环境，包括固定的作息时间表、清晰的规则和指导，以及有条理的任务安排，可以帮助他们感到安全和稳定。

　　鼓励社交互动

　　通过各种方法和策略，鼓励自闭症患者参与社交互动。这可以包括使用视觉辅助工具、社交故事、角色扮演等，帮助他们理解和学习社交技能，并逐渐提高他们与他人的交流能力。

　　强调兴趣和特长

　　自闭症患者通常对特定领域有着浓厚兴趣和专长。鼓励他们发展和运用这些兴趣，可以增强他们的自信心和积极性，并为他们提供成功体验的机会。

　　提供适当的支持和资源

　　家长应积极寻求专业支持和资源，如儿科医生、心理学家、教育和治疗师等。这些专业人士可以提供个性化的干预计划，帮助孩子应对自闭症的挑战。

　　结论

　　尽管自闭症的确切原因尚不清楚，但遗传因素和环境因素在其发生中起到了重要作用。但家长可以做一些事帮助孩子走出自闭症的困扰，提高他们的生活质量和发展潜力;

　　此外，家长的理解、支持和爱是非常重要的，与孩子建立稳定、亲密的关系，促进他们全面发展。